Contestando interrogantes

o ¿Qué cosas aprendió que antes no sabía?

Esta metodología de ArTIC me dio la oportunidad de aprender formalmente de una forma diferente a la he tenido durante toda mi vida. Porque está referido a las múltiples formas de aprender y a las inteligencias múltiples.

o ¿Qué cosas comprende ahora que antes no comprendía?

Hasta ahora nunca había realizado un curso en educación pública  como el de ArTIC que realmente fuera constructivista. Se sigue pregonando lo que no se realiza, se sigue con el modelo conductista, no se da la posibilidad de la creación para ampliar, para realizar el trabajo y emplear la expresión artística.

o ¿Hay mitos en los que creía y en los que ya no cree (o ha empezado a dudar)?

Los niños y jóvenes no son tan “digitales con el empleo de las TIC” y son egoístas para compartir los saberes del dominio del alguna tecnología o no saben explicar cómo lo adquirieron.  Mayoritariamente conocen muy pocas herramientas de la Web 2.0,  en especial utilizan Facebook, Flickr, Youtube, Hotmail, buscador Google. 

o ¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de estas semanas?

La de comparar las aplicaciones de las XO y las de la Olidata y complementarlas con otras herramientas de la Web 2.0. Es en el caso mío particular que soy Profesora de Sala de informática en IINN.

o ¿Cuáles son las preguntas más importantes que quedan abiertas para exploración posterior?

-          ¿Si los alumnos trabajan colaborativamente por necesidad o por mejorar sus capacidades cognitivas o sociales?

-          ¿Cómo podemos orientar a profesores  de otras asignaturas (sin ser Informática) que no han realizado ArTIC?

o ¿Qué le faltó hacer en el curso para aprovecharlo mejor?

Más tiempo y que hubiera conexión a Internet, pues aún no tenemos en IINN y habría trabajado con los alumnos y reviendo mis ideas previas para este Proyecto de Transformación.

o Si la metodología o las actividades propuestas no "resonaron" en usted, ¿a qué se debió, ¿en dónde hubo dificultades?

En un primer momento no sabía cómo organizar el trabajo y comencé por explorar las herramientas que estaban en el DOCs para señalar cuáles eran las que utilizábamos y hacer después nuestro APA. “Resonaron” en mi las conferencias TED, he podido disfrutar y apreciar muchas más.